Logopedie Gent - Marijke Meuleman

Rekenen oefenen kan via deze website zowel op de computer, tablet als mobiel. Je kan per groep kiezen waar je aan wil werken. De Nederlandse groepen komen overeen met onze leerjaren als je er 2 niveau's afdoet (vb. groep 4 = 2de leerjaar). Er kan zowel gewerkt worden aan tafels, getallenlijn, plussommen, minsommen, deelsommen, breuken als gemengde oefeningen.  http://www.rekenen.nl/  

Enkele nuttige tips voor het voorlezen. Voorlezen is erg belangrijk voor de taalontwikkeling maar er worden ook herinneringen door gevormd en er wordt gewerkt rond woordenschat en zinsbouw . Een boek kiezen   Hetzelfde boek een paar keer voorlezen   Voorleesrituelen   Voorlezen met stemmetjes   Te moeilijk of niet?   Voorspel samen het verhaal   Moeilijke woorden   Laat uw kind vertellen   Voorbereiding op het voorlezen http://www.nationalevoorleesdagen.nl/voorleestips.html

Op deze site vind je naast verhalen en rijmpjes om voor te lezen ook nog een reeks kleurplaten. Het kan een mooie aanvulling zijn op leesblaadjes of boekjes. http://voorleeskamer6.webnode.nl/

Een quote uit het artikel: "Dat betekent dat dyslectici anders denken. Ze hebben een sterke voorkeur voor het denken via de rechterhersenhelft. Een voorkeur die zo sterk is, dat taal moeilijk wordt geautomatiseerd naar de linkerhersenhelft." Er is tegenwoordig heel wat te doen rond de 'lateralisatieproblematiek', een geïntegreerde aanpak heeft de grootste kans op slagen. http://deleukstekinderen.nl/dyslectische-denken-anders/

Een goede mondmotoriek is erg belangrijk voor een goede articulatie. Enkele zaken die een ouder/begeleider kan doen buiten de therapie zijn: Bevorder het neusademen (b.v. let op de lipsluiting tijdens het voorlezen, televisie kijken, knutselen)   Verminder het gebruik van een fopspeen als het kind al ouder is.  Laat het dus niet onnodig lang gebruik maken van een fopspeen. Probeer uw kind zo snel mogelijk te laten wennen aan het drinken uit een normale beker ( dus ook geen tuitbeker ) Er zijn leuke spelletjes die de lippen en tongspieren versterken (zoals lippen aflikken, een knoop met een touwtje achter de lippen vasthouden en trekken, zuigen door een rietje en allerhande blaasspelletjes) Enkele tips voor de articulatie zijn: Probeer je kind niet steeds te verbeteren, maar herhaal de zin op de juiste manier om te tonen dat je begrepen hebt wat er werd gezegd (inhoud is belangrijker dan vorm/uitspraak) Leg nadruk op de kla...

Met deze samenleesboekjes wordt de beginnende geletterdheid gestimuleerd. De kleuters kunnen met de ouder of begeleider samenlezen a.d.h.v. tekeningetjes die in de zinnen voorkomen.  De boekjes zijn te koop via Zwijsen (en via bol.com)   . http://www.uitgeverijzwijsen.be/educatief/method.asp?id=850

Vaak is werkwoordspelling een moeilijke brok materie om door te geraken. Elk hulpmiddel komt dan van pas, ook online oefeningen. Op deze site wordt stap per stap uitgelegd hoe een persoonsvorm wordt gevonden en welke regels je moet toepassen om het werkwoord correct te schrijven. Nadien volgt telkens een reeks oefeningen per moeilijkheidsgraad (persoonsvorm in de tegenwoordige tijd , persoonsvorm in de verleden tijd , andere werkwoorden dan de persoonsvorm en alles door elkaar).   http://www.spelling.tormentil.nl/index.htm

Voor de allerkleinsten is er deze leuke link rond taal. Enkele verhalen worden voorgelezen en je kan er eenvoudige spelletjes op vinden (o.a. memory). Het loont zeker ook de moeite om eens een kijkje te nemen op de downloadpagina  educatieve kleurplaten zoek de verschillen leren met Daan http://www.kleinehandjes.be/

Allemaal spelletjes voor kleuters, maar ook enkele zaken voor het eerste leerjaar (de 'begrijpend lezen' oefeningen zijn zeker de moeite waard).  http://www.hethofderspelen.nl/

Meer en meer kinderen krijgen het label AD(H)D opgeplakt. Via onderstaande link krijgt u meer inzicht in wat ADHD is en hoe de behandeling het best verloopt. "Kinderen, jongeren en volwassenen met ADHD vertonen in hun gedrag twee opvallende kenmerken, met name aandachtstekort en hyperactiviteit-impulsiviteit. Aandachtstekort wil zeggen dat het ‘aandachtsniveau’ onvoldoende aangepast is aan de eisen van omgeving. Men kan de aandacht niet lang genoeg bij een taak of een activiteit houden om ze naar behoren af te werken. Men gaat vaak onvoldoende planmatig tewerk en is altijd wel iets vergeten of kwijt. Zich organiseren, orde scheppen in de chaos gaat moeilijk. Hyperactiviteit wil zeggen dat het ‘activiteitsniveau’ niet goed is aangepast aan de verwachtingen van de omgeving. Men is vaak te hevig, te druk op momenten dat dat niet wordt verwacht of ongepast is. Impulsiviteit wil zeggen dat men zich niet goed kan beheersen, er niet in slaagt eerst na te denken vooraleer men i...

Voor meer informatie over onderwijs kan je terecht op www.klasse.be . Indien je meer informatie wenst als ouder is www.klasse.be/ouders dan weer interessanter. Hier is er erg uiteenlopende informatie te vinden rond opvoeden en er worden ook regelmatig hulpmiddelen aangeboden ter ondersteuning  (zoals structuurkaarten). http://www.klasse.be/

Op deze site kan je zowel oefeningen vinden om te leren werken met de muis en de pijltjestoetsen, als taal- en rekenspelletjes voor kinderen uit de derde kleuterklas. Leuke layout met een educatieve meerwaarde Digikriebels is een reeks lessen voor ouders en grootouders van kleuters in de derde kleuterklas. De lessen vinden plaats op school en worden door een leerkracht van het centrum voor basiseducatie gegeven. http://www.digikriebels.be/

Dit boek is opgemaakt als overzicht voor het boek 'praten doe je met z'n tweeën'.  De belangrijkste principes van dit boek worden met figuren en in korte boodschappen beschreven. Om een correcte achtergrond van de begrippen te hebben, is het wel aan te raden het bovengenoemde boek door te nemen. Toch kan het ook apart gelezen worden mits enige uitleg van de logopedist.   Iedere ouder wil zijn kind helpen al zijn kansen te benutten. Ouders kennen hun kind het beste en brengen de meeste tijd met hun kind door. Zij zijn daardoor heel belangrijk voor de ontwikkeling van hun kind. Dit prachtig geïllustreerde boek geeft ouders praktische voorbeelden om de ontwikkeling van hun kind te stimuleren. Kinderen krijgen daarbij het gevoel dat er naar ze geluisterd wordt en dat hun ouders van ze houden. De auteurs laten zien dat samen spelen, zingen, lezen en knutselen niet alleen plezier geven, maar ook heel waardevol zijn voor kinderen.   http://www.bol.com/nl...

Vorig jaar schoolde ik me bij als Hanentherapeut. De basis van de therapie is het leren communiceren met jonge kinderen die een vertraagde taalontwikkeling hebben. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen het communicatieniveau van kinderen ( ontdekkers, stille praters, starters en bouwers ). Eerst wordt er aangeleerd hoe je de communicatie kan opwekken door te kijken - wachten - luisteren , in een later stadium leer je je kind te laten leiden en leer je beurten nemen om de interactie gaande te houden. De nadruk ligt vaak ook op de non-verbale communicatie . Via onderstaande boekentips krijg je ook meer uitleg over hoe je de therapie kan toepassen via spel, het samen lezen van een boek en het samen maken van muziek. Praten doe je met zijn tweeën is een boek voor ouders en verzorgers van jonge kinderen die extra hulp nodig hebben bij de ontwikkeling van hun spraak en taal. Dit boek leert je methodes en vaardigheden die je dagelijks kunt gebruiken in de interactie met je kind...

Praatplaten kunnen voor verschillende doeleinden ingezet worden, bijvoorbeeld voor zinsbouwsoefeningen, verhaalopbouw, spelling (gemengde oefeningen) en het spreken terug aangenaam maken bij stotteren. Uiteraard kan het ook gewoon leuk zijn om bij kleuters 's avonds samen over een plaat te vertellen en na te gaan of er activiteiten zijn die de kleuter ook heeft meegemaakt die dag. http://www.kinderpleinen.nl/showPlein.php?plnId=2430

Selectief mutisme wordt nog te weinig correct gediagnosticeerd, mede omdat de stoornis erg weinig voorkomt. Vaak wordt een kind enkel als extravert/introvert omschreven. Het is van belang om te kijken of het kind niet/nauwelijks spreekt ondanks een normale of goede taalontwikkeling. “Thuis sprak Hanne honderduit over de school en haar vriendjes. Maar op school had niemand ooit haar stem gehoord.” Dat vertelt papa Jos. Hanne lijdt aan selectief mutisme, een sociale angststoornis. Ze was zo verlegen en bang voor de leraar dat ze twaalf jaar lang de lippen stijf op elkaar hield.  http://www.klasse.be/ouders/23617/hanne-zweeg-op-school/#.U-D4y1xCTIU http://www.selectiefmutisme.be/

Ook cambiumnet biedt spellingsoefeningen aan per spellingsmoeilijkheid http://cambiumned.nl/oefeningenspelling.htm

Een echte aanrader om spelling te oefenen is woordkasteel. Het duurt niet lang om het gratis te downloaden. Woordkasteel is een taalprogramma voor op de computer voor kinderen vanaf 6 jaar, zowel thuis als op school te gebruiken. Het bevat mogelijkheden om met taal en spelling te oefenen in 22 verschillende spelvormen. Ook worden er 9 diagnostische toetsen meegeleverd. http://www.woordkasteel.com/wkasteel/indexw.htm Sommenplaneet is een rekenprogramma voor kinderen vanaf 6 jaar, voor thuis of op school. Alle onderdelen zijn opgebouwd als spelletjes (op vele niveaus) die je kunt winnen door goed te rekenen. Je kunt het gratis downloaden, installeren en kopiëren. http://www.woordkasteel.com/sommenwebsite/indexsp.htm

Zelf rekensommen opstellen op elk niveau   http://www.sommenmaker.nl/   http://www.sommenprinter.nl /

Vindt u het soms ook moeilijk om de juiste apps te vinden die dan ook nog eens educatief moeten zijn? Hieronder een overzicht van leerrijke gratis apps voor kinderen. Handig ingedeeld per leerjaar. (handig om te weten: groep 3 = 1ste leerjaar) Kinderen zijn dol op apps. Logisch, er is veel variatie en de spelletjes zijn vaak prima zelfstandig door kinderen te doen. Spelen op de tablet is leuk én makkelijk: het apparaat start in een seconde op, swipen met je wijsvinger en spelen maar. Het aanbod aan kinder-apps is enorm. Voor elk kind is wel wat te vinden. Maar wat zijn nou eigenlijk goede apps? Apps die met liefde zijn gemaakt, die rekening houden met privacy en gebruiksvriendelijkheid en waar kinderen ook nog iets van opsteken? Die verantwoord omgaan met in-app aankopen en reclame? En die ook nog eens gratis zijn? Brochure_de_beste_gratis_apps_voor_kinderen.pdf