Logopedie Gent - Marijke Meuleman

Een positieve leeservaring bij je kind vormt de basis voor een leven lang lezen. Hieronder zijn enkele tips terug te vinden om de leesmotivatie hoog te houden. Veel succes!   Voorlezen is niet alleen belangrijk voor kinderen die nog niet kunnen lezen of die technisch zwakker zijn in lezen. Alle kinderen kunnen tot overgave en betrokkenheid komen bij de tekst of het verhaal en zo leesplezier leren ontdekken. Plan elke dag ongeveer een half uur in voor lezen. Leg je kind hierbij zo weinig mogelijk regeltjes op. Het belangrijkste is dat het leest en daar plezier in heeft. Probeer niet te bepalen wat uw kind leest. Elk soort boek is goed; van een stripverhaal tot een wetenschapsboekje of moppenboek.  Help je kind wel bij het uitzoeken van motiverende boekjes. Wees niet bang om je kind zelf boekjes te laten kiezen die boven hun eigen leesniveau liggen. De boekjes die boven hun pet gaan of waar ze niets aan vinden leggen ze vanzelf wel weg. Hoe groter de persoonlijke be...

Een erg handig online woordenboek voor kinderen. http://juffrouwblom.com/woordenboek

Op deze site vind je naast verhalen en rijmpjes om voor te lezen ook nog een reeks kleurplaten. Het kan een mooie aanvulling zijn op leesblaadjes of boekjes. http://voorleeskamer6.webnode.nl/

Met deze samenleesboekjes wordt de beginnende geletterdheid gestimuleerd. De kleuters kunnen met de ouder of begeleider samenlezen a.d.h.v. tekeningetjes die in de zinnen voorkomen.  De boekjes zijn te koop via Zwijsen (en via bol.com)   . http://www.uitgeverijzwijsen.be/educatief/method.asp?id=850

Nog eentje vergeten. Meisjes spelen de rol van Noura in het boek. Jongens de rol van Timmie. http://www.dolfjeweerwolfjewebshop.nl/dolfje-weerwolfje-gepersonaliseerd-boek-dolfje-we.html

Wil je een boek lezen waarin je zelf de hoofdrol speelt? Op deze sites geef je je naam in, kies je een verhaal en ontvang je een gepersonaliseerde versie in de bus. Zo, dus jij wilt zelf wel eens de hoofdrol spelen in een spannend verhaal? Dat kan! En het kost je ook nog een keer helemaal niks! http://marcelvandriel.nl/ (geef wel een Nederlandse postcode in, bv 1012NX en klaar is Kees) Soms gaat het personaliseren nog een stapje verder en worden er bovendien nog andere details uit het leven van de hoofdrolspeler opgenomen in het verhaal. http://mijnboekmetnaam.be/ minder graris: http://www.yoursurprise.be/boek-met-naam/kinderboeken

Dit boek is opgemaakt als overzicht voor het boek 'praten doe je met z'n tweeën'.  De belangrijkste principes van dit boek worden met figuren en in korte boodschappen beschreven. Om een correcte achtergrond van de begrippen te hebben, is het wel aan te raden het bovengenoemde boek door te nemen. Toch kan het ook apart gelezen worden mits enige uitleg van de logopedist.   Iedere ouder wil zijn kind helpen al zijn kansen te benutten. Ouders kennen hun kind het beste en brengen de meeste tijd met hun kind door. Zij zijn daardoor heel belangrijk voor de ontwikkeling van hun kind. Dit prachtig geïllustreerde boek geeft ouders praktische voorbeelden om de ontwikkeling van hun kind te stimuleren. Kinderen krijgen daarbij het gevoel dat er naar ze geluisterd wordt en dat hun ouders van ze houden. De auteurs laten zien dat samen spelen, zingen, lezen en knutselen niet alleen plezier geven, maar ook heel waardevol zijn voor kinderen.   http://www.bol.com/nl...

Vorig jaar schoolde ik me bij als Hanentherapeut. De basis van de therapie is het leren communiceren met jonge kinderen die een vertraagde taalontwikkeling hebben. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen het communicatieniveau van kinderen ( ontdekkers, stille praters, starters en bouwers ). Eerst wordt er aangeleerd hoe je de communicatie kan opwekken door te kijken - wachten - luisteren , in een later stadium leer je je kind te laten leiden en leer je beurten nemen om de interactie gaande te houden. De nadruk ligt vaak ook op de non-verbale communicatie . Via onderstaande boekentips krijg je ook meer uitleg over hoe je de therapie kan toepassen via spel, het samen lezen van een boek en het samen maken van muziek. Praten doe je met zijn tweeën is een boek voor ouders en verzorgers van jonge kinderen die extra hulp nodig hebben bij de ontwikkeling van hun spraak en taal. Dit boek leert je methodes en vaardigheden die je dagelijks kunt gebruiken in de interactie met je kind...

Op de website van de schrijver Marcel van Driel kan je gratis een boekje downloaden waarin je zelf de hoofdrol kan spelen. Je dient je naam, leeftijd, de naam van je beste vriend en je lievelingsboek in te geven en zo lijkt het een beetje alsof je zelf het verhaal beleefd. Geschikt voor lezers tussen 9 en 12jaar.  Detail: bij het opgeven van je gegevens dien je de postcode op te geven, aangezien het enkel werkt met een Nederlandse postcode kan je de code 1071 VW of 1071 VR bijvoorbeeld opgeven. http://www.marcelvandriel.nl/content.php?p=online_verhalen&b_id=6

Een site om de taalontwikkeling te stimuleren a.d.h.v. liedjes, versjes en verhaaltjes. Vooral de selectie digitale prentenboeken zijn de moeite. Prentenboeken voorlezen - kinderboeken voor peuters en kleuters Alles over voorlezen en kinderboeken. Voorleestips, liedjes en lees lol, digitale prentenboeken, versjes en verhalen. Recensies van nieuwe prentenboeken en boeken over opvoeding! Digitale Prentenboeken: (luister en kijk!) Appie en opa Het kind van de Gruffalo De Koning met de paardenoren Kleine Kangoeroe De leeuw is los Wat nu Olivier? Dat ben jij, Kiki! Trompet voor Olifant Het Toverstokje http://www.peuterplace.nl/kinderboeken/

Boek rond hoe je creativiteit het best stimuleert bij kinderen. In het boek vind je ideeën rond activiteiten maar ook tips over o.a. het inrichten van een ruimte om de creativiteit te bevorderen.   Actief creatief Ph. Brasseur Dit boek is geschikt voor ouders, opvoeders en onderwijzers, die de creativiteit van kinderen… en van henzelf willen stimuleren door middel van activiteiten, waaraan zowel volwassenen als kinderen deelnemen. Elk kind is van nature creatief. Het heeft geen volwassene nodig die hem creativiteit bijbrengt. Het moet creativiteit gaan zien als een verrijkende en noodzakelijke activiteit, waarbij iedereen iets van de ander kan leren. http://www.standaardboekhandel.be/